|
Ψυχολογία
|
|
|
Χοροθεραπεία
Η Ψυχοθεραπεία μέσω του σώματος
|
Ο Σχολικός Εκφοβισμός
Bulling.
|
Εμπιστευθείτε το ένστικτό σας. |
|
 |
 Νέο Άρθρο |
 |
|
Η Χοροθεραπεία αποτελεί μία μορφή ψυχοθεραπείας που συμμετέχει ενεργά το σώμα μας. Διαβάστε σε αυτό το άρθρο τις βασικές πληροφορίες για την προσφορά της χοροθεραπείας στον άνθρωπο και τα ωφέλη της στην ψυχοσύθεσή μας.
|
Οι περισσότεροι γονείς που τα παιδιά τους πάνε σχολείο, αγχώνονται στη σκέψη ότι μπορεί να πέσουν θύματα ενδοσχολικής βίας. Δεν γνωρίζουν πως να αντιδράσουν, τι πρέπει να πουν, τι να συμβουλέψουν, και γενικά με ποιον τρόπο θα σταματήσουν τη θυματοποίηση των παιδιών τους.
|
Θέλουμε να κάνουμε πάντα το σωστό για τα παιδιά μας. Πολύτιμος «οδηγός» μας από την πρώτη στιγμή και καθώς το παιδί μας μεγαλώνει είναι το ένστικτό μας. Γι’ αυτό και πρέπει να το «ακούμε». Φυσικά και θα κάνουμε λάθη. Αλλά δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι οι αποτυχίες μας «ακονίζουν» τη διαίσθησή μας, μας δίνουν την ευκαιρία να γνωρίζουμε καλύτερα το παιδί μας και τον εαυτό μας κι αναπτύσσουν την αίσθηση μας του τι είναι καλό για το παιδί μας και τι όχι. |
| |
|
|
|
| Λογοθεραπεία & Εργοθεραπεία |
|
| Λογοθεραπεία Ενηλίκων. |
Εργοθεραπευτική Αξιολόγηση |
Το παιχνίδι και ο ρόλος του στο λόγο και την ομιλία.
|
|
 |
 |
 |
| Λογοθεραπεία μπορεί εκτός απο ένα παιδί να χρειάζεται και ένας ενήλικας. Πολλές φορές είναι η επαγγελματική επιλογή που το επιβάλλει, άλλες κάποια δυσκολία στις φωνητικές χορδές. Σε κάθε περίπτωση καλό είναι η συνεργασία με κάποιον ειδικό. |
Τι είναι και σε ποιούς απευθύνεται η επιστήμη της εργοθεραπείας; Τι σημαίνει αδρή και τι λεπτή κινητικότητα, όπως και ένας σύντομος εργοθεραπευτικός έλεγχος με τον οποίο μπορείτε να διαπιστώσετε αν το παιδί σας πιθανόν χρειαστεί κάποια εργοθεραπευτική αξιολόγηση. |
Το παιχνίδι είναι για κάθε παιδί ένα πολύ σημαντικό για την ανάπτυξη της προσωπικότητάς του αλλά και για κατάκτηση πολλών μαθησιακών επιτευμάτων. Διαβάστε με ποιόν τρόπο μπορεί να βοηθήσει ένα παιδί στο λόγο και την ομιλία του. |
| |
|
|
|
| Ειδικής Αγωγής |
|
| Η μάθηση ως μία φυσική διαδικασία |
Η Δυσλεξία και η χρήση
νέων τεχνολογιών.
|
Ερωτηματολόγιο
Χαρακτηριστικών Δυσλεξίας
|
|
 |
|
 |
Μάθηση, πίσω απο κάθε εμπειρία της ζωής μας προσπαθούμε να ξεδιπλώσουμε τα μυστικά του κόσμου μας ώστε να δώσουμε νόημα στη ζωή μας και να την κάνουμε ποιοτικότερη. Μέσα απο το άρθρο αυτό παρακολουθήστε τρόπους με τους οποίους μπορεί να μεταδοθεί η γνώση ώστε ν'αποτελεί μία απολαυστική διαδικασία.
|
Οι νέες τεχνολογίες τα τελευταία χρόνια έχουν συμβάλλει σε όλους σχεδόν τους τομείς της καθημερινής ζωής και φυσικά δε θα μπορούσε να εξαιρεθεί ο πολύ ευαίσθητος τομέας της εκπαίδευσης. Ενημερωθείτε απο το παρόν αρθρο για τον τρόπο με τον οποίο μπορούμε να διδάξουμε ένα παιδί με δυσλεξία μέσω του ηλεκτρονικού υπολογιστή και γενικότερα των σύγχρονων τεχνολογιών.
|
Για τα παιδιά με δυσλεξία η ανάγνωση, η γραφή και ο συλλαβισμός αποτελούν τα πρωταρχικά προβλήματα, τα οποία ενδέχεται να οδηγήσουν σε δευτερογενή συμπτώματα. Η δυσλεξία, λόγω των δυσλειτουργιών που εμπεριέχει, δεν αφήνει ανεπηρέαστο τον ψυχικό κόσμο των παιδιών. Συνδέεται με κοινωνικά προβλήματα, συμπεριφοράς και συναισθηματικές δυσκολίες. |
| |
|
|
|
| Σχολικών Μαθημάτων Δημοτικού Γυμνασίου & Λυκείου |
|
Βιβλία για τις Καλοκαιρινές Διακοπές
|
Ο Ρόλος του Εκπαιδευτικού |
Ερωτηματολόγιο
Μαθησιακού Προφίλ
|
|
 |
 |
 |
Το καλοκαιράκι έφτασε και οι μικροι μας φίλοι θέλουν σε κάθε περίπτωση να ξεκουραστούν απο τις χειμερινές τους υποχρεώσεις. Τα εξωσχολικά βιβλία που σας προτείνουμε έχουν σκοπό να περάσετε ευχάριστες ώρες παρέα με μία ωραία ιστορία που θα σας ταξιδέψει και θα σας ψυχαγωγήσει ταυτόχρονα.
|
Τι σημαίνει να είσαι ένας εκπαιδευτικός που να μπορείς με την παρουσία σου στην τάξη να εμνεύσεις τους μαθητές σου ανεξαρτήτως ηλικίας, ενδιαφερόντων και ικανοτήτων; Πόσο δύσκολο είναι να επιτευχθεί κάτι τέτοιο και ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά που περιγράφουν έναν ικανό και χαρισματικό εκπαιδευτικό. |
Σας αρέσει να διαβάζετε τις πρώτες πρωινές ώρες ή αργά το βράδυ; Προτιμάτε έντονο φωτισμό ή πολύ χαμηλό; Μαθαίνετε καλύτερα βλέποντας εικόνες ή γράφοντας οτιδήποτε διαβάζετε; Μήπως αποδίδετε καλύτερα σε χώρους με ήχο υψηλής έντασης; Συμπηρώστε το ερωτηματολόγιό μας και γνωρίστε το μαθησιακό σας προφίλ. |
